Zakończenie roku szkolnego w ZSO nr 8 | 100% Gliwic

Czy pamiętają państwo jak to było zakończyć rok szkolny? czas wakacji, dwa miesiące odpoczynku, szaleństwa, zabawy i żeby się nie myślało o szkole. Zobaczmy, co teraz myślą uczniowie. >> Minęło 10 miesięcy nauki, pracy, sukcesów i wyzwań. Dziś wspólnie zamkniemy ten rozdział i otworzymy kolejny wakacyjny. >> No to pokażcie mi te świadectwa, co tutaj macie. Tutaj widzę jeden pasek, tutaj widzę drugi pasek. A jakie oceny? Sprawdzę. No siódemki niestety nie ma, ale widzę chemia celujący, geografia celujący. Nie za dużo tych szóstek, >> nie? >> Co zrobiłaś nauczycielom?

>> Nic. >> Dobry, dobry, celujący. Matematyka dobry. No jest dobrze. Czyli który przedmiot był najtrudniejszy w tym roku? >> Matematyka. Fizyka. >> A o fizyka. A jak w ogóle cały rok? Spoko czy jednak nie? >> Szybko przeleciało. >> Dla mnie wolno. >> Tak. Dlaczego? >> No jakoś dużo sprawdzianów. >> Mhm. Wakacje. Czekałeś na to długo czy jednak nie? >> No długo czekałam, ale bardzo szybko minął ten rok. Nawet no bardzo szybko i

to, że przychodzę doj klasy jakoś no nie chce mi się, bo ten dwa miesiące też szybko minął. >> Mhm. A ciężki był ten rok, czy jednak porównując poprzednie lata on był całkiem łatwy? No w sumie był ciężki, bo doszły nowe przedmioty, ale mam z nich dobre oceny, więc w sumie to tak nie był

za trudny, ale nie był za łatwy. >> O, taki w sam raz. >> Tak, tak. >> Mam pytanie. Czekaliście na wakacje? >> Tak. >> Tak. Jak był ten rok? Ciężki? >> Nie, był spoko. >> A ty jak uważasz? >> No nie, no nie był taki ciężki. >> Jaki to był rok? bardzo dobry, ale zakończył się dla mnie bardzo smutno, ponieważ było to dla mnie pożegnanie z moją trzecią klasą po etapie wczesnoszkolnym z trzech latach wspólnie spędzonych. Przyszedł czas się pożegnać, więc były łzy wzruszenia na koniec. >> Czyli była rzeczywiście taka możliwość, że wszyscy się związali. No pani się na pewno związało z nimi wszystkimi.

>> Tak, bo jeżeli spędza się z uczniami dużo czasu codziennie, bo kilka godzin przychodzą ze swoimi troskami, problemami, no to nie ma siły. Każdy by się związał. >> Można powiedzieć, że można powiedzieć, że to są już prawie pani dzieci. >> Takie traktowałam trochę. Tak ciężko było się naprawdę rozstać. Myślałam, że uda mi się powstrzymać łzyę, ale to było dla mnie zbyt trudne. >> No lepiej w tą stronę zdecydowanie. Jakie plany na wakacje? >> Na razie odpoczynek w domu, potem troszkę w górach, trochę nad morzem, no ale też będzie pracowicie. >> A jakie przygotowanie do szkoły do nowego semestru?

>> Do nowego roku szkolnego będę miała drugą klasę szkoły podstawowej. Dzieci już znam. Myślę, że to będzie kolejny dobry rok. >> Czego życzysz uczniom na wakacje? Przede wszystkim życzę dużo odpoczynku, y niesamowitych przygód, wspaniałych wrażeń i żeby nie myśleli o szkole, bo czas na szkołę przyjdzie we wrześniu. >> Średnia 592. Dobrze mówię. Jak ty to zrobiłaś? >> No nie wiem. No po prostu lubię się uczyć ogólnie po prostu. Nawet się nie uczę. Po prostu łatwo, łatwo mi się uczy na wszystkich lekcjach. >> Który przedmiot był dla ciebie najtrudniejszy, żeby zdobyć szóstkę? Bo praktycznie wszystkie oceny masz sześć oprócz jednego.

>> No w tym roku oprócz EDB no tam po prostu nie dostawaliśmy szóstek i >> a najtrudniejszy to była dla mnie muzyka. Po prostu nie umiem tego, nie umiem tego przedmiotu. A to w zeszłym roku było. >> A jak się czujesz z zakończeniem szkoły? >> No trochę mi smutno, że się z klasą rozstaję. >> Mhm. >> Właśnie. No ale też się cieszę, że do nowej szkoły idę. >> A gdzie zamierzasz iść? >> Do Alo. >> Widzę, że masz pasek. Gratulacje. Jaka średnia? >> 4,85. >> No ale pasek to jednak pasek. Powiedz mi, jak się minął ten rok? >> No gdyby nie tamci panowie, to byłoby słabo.

>> Czyli jednak ekipa rządzi. >> Ekipa rządzi. >> Zosiu, i Natalio, jak minął wam ten rok? Czy był ciężki, czy jednak łatwy? >> Bardzo szybko. Bardzo szybko, ale bardzo fajnie też było. >> No >> a tak rozmawiam tutaj z innymi uczniami. Jaki był wasz taki najtrudniejszy przedmiot w tym roku? >> Polski. Wszystkie były trudne. A dlaczego polski? >> No bo ja ogólnie polskiego nie lubię i nie lubię w ogóle takich tematów. >> Mhm. A dlaczego wszystkie przedmioty? Bo >> ja nie lubię szkoły. >> Czyli pewnie się cieszysz, że są wakacje. >> Tak bardzo. >> Minął już rok. Jak minął ten rok? Czy był ciężki, łatwy, szybko, wolno?

mówią, że prowadzenie klasy siódmej jest najcięższym okresem i pierwszy raz się z tym spotkałem i szczerze powiedziawszy powiem, że tak to jest ten najcięższy okres, kiedy emocje buzują chłopakom przede wszystkim, ale mimo wzlotu wypadków było pozytywnie. >> Jakie były takie największe wyzwania podczas wychowania właśnie takich siedmoklasistów? >> No najgorsze jest chyba moment, kiedy uczniowie są razem w grupie, no i jeden przed drugim chce pokazać, który nie jest tutaj no troszkę mocniejszy. Mhm. >> yy można powiedzieć emocjonalnie próbuję zrobić przed klasą pewznego, żeby zwrócić na siebie uwagę >> i no tutaj było najgłożej tutaj to troszkę poskromić, ale myślę, że koniec końców udało się.

>> Jak przygotowanie na kolejny ostatni rok? Czy już uczniowie o tym myślą, czy jednak jeszcze nie? Nie, ja myślę, że dla nich ostatni dzień szkoły to nie jest myślenie to, co będzie w przyszłości, tylko po prostu jak najszybsza ucieczka tutaj ze szkoły i dwa miesiące zrobić sobie luzu. >> No właśnie, czyli wakacje. To zapytam się najpierw pana, jakie plany na wakacje? O, ja mam malutkie dzieciaki, więc no u mnie to jest przede wszystkim nad nimi opieka, >> a inni wiem, że uciekają w różne ciepłe kraje, więc no życzę im tego, żeby było przede wszystkim bezpieczniej, no i mieli z tego fan, bo to jest w życiu najważniejsze.

>> Czy rozmawia pan z uczniami, jakie oni mają plany na wakacje? >> Tak, tak. Wielu właśnie tak jak powiedziałem wyjeżdża w ciepłe kraje. Niektórzy spędzają bardziej rodzinnie, niektórzy bardziej już z racji, że to jest powiedzmy młodzieńczy wiek, to też udają się na jakieś obozy sportowe, więc Mhm. To jest fajne, bo ta krew sportowca u nas przedszkole jest >> super. Yyy, a jak wyglądają takie przygotowania już do następnego roku? Czy już w tym momencie pan o tym myśli, czy jednak jeszcze nie? >> Daję sobie teraz taki tydzień spokoju, zamykam ten rok, a później dopiero całe planowanie będzie na przyszły. Także na ten moment jeszcze nie też niey się do przodu.

>> Czego może pan życzyć uczniom na wakacje? >> Przede wszystkim zdrowia, bo jeżeli to zdrowie jest, no to też będzie super fun. E, no oczywiście świetnych, świetnych, y, pomysłów na to, jak spędzić dzień, żeby to było w szczególności coś sportowego, coś aktywnego, a nie tylko przed komputerem, bo wiadomo jak to teraz wygląda wśród młodzieży. >> Wiadomo, wiadomo. W takim razie tego wszystkiego życzymy. Dziękujemy bardzo. >> Dziękuję ślicznie. >> Widzek, masz książkę Kamienie na szaniec. Dostałeś ją z jakiej okazji? >> Z okazji zakończenia roku szkolnego w naszej szkole.

>> Ojejku. A która klasa jesteś? Siódma. Po wakacjach 8ma już. >> I jak, jak ten rok minął? >> No było różnie. Były wzloty i upadki. Miało być parę, miało być parę lepszych ocen, ale jednak było trochę gorszych i niektóre pociągnąłem, niektóre mi się obniżyły, >> ale widzę, że zdany to najważniejsze. Czekaj, co ja tu widzę? Język polski dobry, matematyka, jak matematyka poszła? >> No trójka. >> Ale zda. No to wiesz, trójka to już jest dobra ocena. Jakie plany na wakacje? >> W drugiej połowie lipca na Mazury wyjeżdżam z rodzicami. A tak to raczej takie żadne plany.

>> A z ekipą będziesz spędzał czas? >> Jak najbardziej. >> Jakieś gry czy jednak spacery? No chyba nie wiem, jakieś rowery myślę, takie spotkania towarzyskie. >> Super. Czego wam życzyć? >> Zdrowia, żeby nikt sobie zębów nie wybił jak ja. >> O nie. >> I żebyście wszyscy byli zdrowi. >> Cieszy ci się, że są wakacje? >> Tak. >> A co zamarzacie robić wakacje? >> No z rodziną pojechać nad morze. No i spędzać też czas z przyjaciółmi. Spędzia, spędzać czas na dworze. >> Fajnie. Widzę jak macie jakieś medale. Co to są za medale? Abo zajęliśmy wysokie miejsce w konkursie matematycznym.

>> A ty też >> tak. >> Wow. To był trudny konkurs, czy jednak nie? >> Tak, trochę tak, trochę nie. No tak. >> No tak, trochę tak. Trochę >> trochę tak, trochę nie. A który przedmiot był najłatwiejszy? >> E, według mnie najłatwiejszy był język niemiecki. >> O, >> polski. >> Polski. A najtrudniejszy? >> M, matematykę. angielski. >> A każdy ma swój przedmiot. To co, dziewczyny, życzyć wam dobrej wakacji, odpoczynku i zabawy? >> Tak. Tak. >> To tego wam życzę. Dzięki bardzo. Koniec roku. Jak to szybko minęło? >> Tak, ale jedno co przychodzi mi do głowy to w pierwszej kolejności ów w zasadzie patrząc na pogodę oraz to, że kończy się rok szkolny, który był bardzo intensywny dla nas. y był to rok ciężkiej pracy, wielu sukcesów, zarówno sportowych, z czego nasza szkoła słynie, ale też edukacyjnych i artystycznych, co cieszy

najbardziej. >> Mhm. Yyy dzisiaj odbyły się trzy akademie w gorącej temperaturze. Yyy uczniom się udało yyy dotrzymać do końca i na ostatnich klasach 481 pasków to bardzo dużo. >> Tak, 81 świadectw z wyróżnieniem to pokazuje to, co pokazują rankingi, czyli że jesteśmy drugą szkołą w Gliwicach, najlepszą szkołą w Gliwicach, szkołą publiczną. Natomiast to jest to, co dzisiaj powiedziałam młodzieży, że ranking to jest tylko tak naprawdę liczba. To jest y to jest y cyferka, która nie definiuje tak naprawdę jakimi ludźmi stają się nasi uczniowie. >> Co nauczyciel robi po takim intensywnym roku? Czy odpoczywa, czy jednak wakacje jest jakaś praca?

>> Wakacje też jest praca do przygotowania się do tego, co będzie w nowym roku, czyli że jeżeli chcemy tak naprawdę przygotować sobie wszystko, zrealizować plany, które ewentualnie nam w tym roku nie wyszły, to to jest ten czas na taką refleksję. Ale tak naprawdę duża część czasu to również wypoczynek, zasłużony wypoczynek po tych intensywnych miesiącach pracy. >> No właśnie to jest ogrom pracy, ale jestem bardzo ciekawy jak dokładnie wygląda praca taka takie wakacje. To jest układanie planu, układanie zajęć, >> tak? układanie budżetu, planu całej organizacji od samego września, czyli planujemy rok szkolny, ale również rok budżetowy. Tak to wygląda w wakacje.

Sprzątanie sal, remonty, inwentaryzacje, różne różne rzeczy takie typowo, których nie widać w codziennym życiu szkoły. >> Który nie widać w codziennym życiu szkoły, ale teraz też których się nie da wykonać, kiedy są uczniowie, kiedy priorytet jest jednak na naukę. >> Tak, dokładnie. Tak, żeby spisać wszystkie sprzęty, czy czy zrobić remont, to najbezpieczniej jest zrobić to wtedy, kiedy nie ma uczniów. >> Co może pani życzyć? Zacznę od nauczycieli, ale potem dojdę do uczniów, ale wpierw od nauczycieli. Co może pani życzyć nauczycielom? przede wszystkim wytchnienia, bo był to ciężki rok, trudny rok pracy, więc przede wszystkim tego, żeby wypoczęli, żeby naładow naładowali energię, żeby były okresy, w których nie myślą o szkoły, o szkole o powrocie do pracy, żeby intensywnie spędzili ten czas pozytywnie, tak jak im się marzy,

nie myśląc o szkole. >> Bardzo pani sympatycznie powiedziała, żeby nie myśleli o szkole, ale chyba uczniowie też chcą już nie myśleć o szkole. >> Myślę, że zdecydowanie. Myślę, że to powiedzieli mi uczniowie po dzisiejszej akademii super przemowa. Rozumiem. Zapytałam czy chodzi o o słowa wakacje czas start. Powiedzieli, że to było to. Więc życzę im wspaniałych, niezapomnianych wakacji, ale przede wszystkim bezpiecznych, żeby wypoczywali bezpiecznie w miejscach tak naprawdę bezpiecznych i żeby wrócili cali i zdrowi we wrześniu. >> I tego życzymy. Bardzo dziękuję.

>> Bardzo serdecznie dziękuję. >> A jak zamierzacie spędzić wakacje? >> Aktywnie na obozach. >> Jak aktywnie? dużo ruchu i w forum, no na obozach piłkarskich. >> A ogólnie zamierzacie spędzić czas ze znajomymi, czy jednak macie ich trochę dość? >> Ze znajomymi. Wszystko. Ze znajomymi. >> Czekacie na kolejny rok? >> Nie, nie. >> Ale w sumie ja widzę to jest ósma klasa. Cieszycie się, że to już koniec, czy jednak jest ta jakaś tęsknota? >> No wolałabym jeszcze wrócić na przykład do szóstej klasy. >> O, >> to było chce. >> No tak, szósta, piąta klasa to było takie. Czego wam życzyć na wakacje?

>> Zdrowia, >> nie połamania się. >> Jakie plany na wakacje? >> No nie wiem. Zostaję to może pojadę nad morze, ale na razie nie wiem. >> Czyli, ale odpoczynek. >> Tak. Tak. >> Zero myślenia o szkole. >> Proszę. >> Zero myślenia o szkole. >> Tak, może troszeczkę, ale chciałabym, żeby zero było. >> Ze znajomymi ze szkoły będzie się widywała? >> Tak, tak, będę. Czyli jednak tak jakaś nić z tej szkoły zostanie, ale taka całkiem pozytywna. >> Tak. >> To czego życzysz na wakacje? >> No nie wiem w sumie. >> Zabawy. >> No zabawy, szczęścia i dobrego

odpoczynku >> i zero zadań domowych. >> Tak. >> A jak plany na wakacje? Co zamierzasz robić? Co zamierzacie robić z ekipą? >> No zamierzamy na pewno spędzać dużo czasu w forum. Coś jeszcze jakieś wyjazdy? >> Wyjeżdżamy na wakacje, >> nad morze. No i myślę, że to tyle, nie? >> Super. A będziesz czekał na kolejny rok, czy jednak wolisz, żeby te wakacje były jak najdłuższe? >> Nie, raczej żeby były jak najdłuższe. >> No i bardzo dobrze. Czego życzyć? >> Żeby nie złamać ręki w wakacje. >> A jak wakacje? W sumie zbliżają się wakacje, jak planujesz wakacje?

>> No teraz jadę na obóz harcerski, a potem w sumie nie wiem, co będę robić, >> nie? A czego tobie życzyć na wakacje? >> Nie wiem, dobrej zabawy może. A >> odpoczynku >> też. W takim razie odpoczynku jeszcze raz gratulacje i miłego. Jakie plany macie na wakacje? >> Ja mam plan, żeby z nią jechać na wakacje na początku wakacji, a potem z koleżankami jeszcze jedziemy do Grecji. >> O, super. Czyli zgadujesz, że ty masz plan pojechać z nią na wakacje i co jeszcze? >> To samo co ona, ale ja też mam plany, żeby się po prostu wygłupiać.

Uczniami byli najlepszymi w szkole świata. Nie będziemy repentować żadnej zimy, ani lata. Żaden dzień się nie powtórzy. Nie ma dwóch podobnych nocy. Bóg tych samychów, Bóg jednakich spojrzeń oczy. Czuaj twoje imi ktoś wymówił mocno tak mi było jakby róża przed

otwarte padła okno wczoraj kiedy twoje imi ktoś wybł mnie bądź to tak i było jakża przed otwarte padła okno