Sesja Politechnika | 100% Gliwic
Zwieńczeniem każdego semestru studiów jest sesja egzaminacyjna. To wyjątkowy czas, który wielu studentom kojarzy się ze stresem, nieprzespanymi nocami i zwiększoną ilością kofeiny. Szczególnie wymagające bywają sesje na Politechnice Śląskiej, która od lat słynie z wysokiego poziomu kształcenia. Postanowiliśmy sprawdzić, jak ostatnia sesja przebiegła studentom gliwickiej uczelni. Wybraliśmy się na kampus, aby porozmawiać ze studentami o wynikach egzaminów, codziennych wyzwaniach oraz życiu akademickim. Zapraszamy do naszego materiału, w którym sprawdzamy, jak współcześni studenci radzą sobie z nauką, kto pomyślnie zakończył sesję oraz z kim jeszcze – poza studentami – udało się porozmawiać Marcinowi Konopackiemu.
Transkrypcja materiału
Transkrypcja automatyczna — może zawierać drobne błędy.
[muzyka] Och, dzień dobry. Nie zauważyłem państwa. [muzyka] Aktualnie znajdujemy się na terenie Politechniki Śląskiej. żeby szukać studentów, ale niestety nie możemy żadnych znaleźć. Pewnie są na egzaminach. Czas sesji i zapytamy się studentów, których znajdziemy jak im idzie. Masz teraz sesję. Czy to jest ciężka droga? [śmiech] Opowiedz więcej. >> Bardzo. >> Jakie na przykład teraz przedmioty albo coś w tym stylu? >> Wszystkie drogowe prowadzone tylko przez jedną panią. O, czyli profesor wymagająca >> doktor. >> Pani doktor. [muzyka] >> Pani doktor.
>> Ojejku, dużo warunków jest tego przedmiotu. >> Właściwie to nie wiem. >> Chyba lepiej nie wiedzieć. >> Dokładnie. >> Zdecydowanie. A jakieś inne kierunki albo zaczy inne zajęcia, czy idą łatwo, niełatwo, czy tylko o tej pani doktor? >> No to pozostałe to na finiszu. >> Kwestia dnia albo dwóch. >> No to cudownie. Bardzo łatwo. Czyli myślisz, że będzie wrzesień, czy jednak nie? Mam nadzieję, że nie. >> No oby nie. A koledzy, widzę tutaj twoich kolegów, jak myślisz, jak oni sobie radzą? >> Tak samo źle jak ja. [śmiech] A jakieś warunki? Nie, >> jeden obronił.
>> O, no to obroniony warunek to [muzyka] jest sukces. >> Mogę przeklinać? >> Wiesz co, może lepiej nie użymy inny słabnie. O, źle, ale stabilnie. >> Co jest takiego złego? Co ci nie idzie? Co jest przeszkodą? >> Co jest przeszkodą? No czasami prowadzący mogliby na przykład, nie wiem, rozwiązać za nas na przykład jakieś zadania, nie? Albo na przykład powiedzieć: "Kto chce trójkę, to wyjść". I to by było super. >> To byłoby przepiękne. >> To byłoby przepiękne, ale jestem tu d lata. Słyszałem tyle razy, że niektórzy prowadzący mówią: "Kto se trójkę" to wychodzi, mi się jeszcze ani razy nie zdarzyło. W sumie jak pamiętam to ja miałem tak samo. Nie zdarzyła mi się żadna taka sytuacja. Niestety >> to mnie trochę boli. To mnie trochę nawet bardzo boli, ale no cóż.
>> Jakie przedmioty teraz masz? Sprawiają ci największy problem >> aktualnie teorię obwodów ostatnią. No i co? No albo to, albo wrzesień, nie? I zobaczymy. >> Ajaj. Czy to jest drugi termin? >> Y pierwszy, bo mamy dwa terminy we wrześniu. >> A czyli od razu z góry zakładają, że dać więcej czasu. >> No, no powiedzmy, no, że >> powiedzmy. A ile osób zdaje, tak średnio w pierwszym terminie? zależy jak idzie [śpiewanie] im na przykład jak są bardzo przygotowani, jak nauczyli na przykład czata i takie sprawy. To to głównie od tego zależy, ale no tak zazwyczaj połowa albo zależy od egzaminu. Na przykład z teorii bo wodów mamy co no ponad połowę mamy teraz >> o >> ponad 72 osób z 50 będzie na sali czy coś jeszcze teraz piszemy z inną z informatykami to w ogóle będzie śmiesznie >> dużo będzie bardzo śmiesznie dzisiaj
jestem po egzaminie teoretycznym z puców który poszedł liczę że całkiem dobrze. >> To był pierwszy termin czy drugi? To był termin zerowy, pierwsze podejście do teorii, ale mam już za sobą wcześniejsze zadania z ćwiczeń. >> O proszę, no to jest zdecydowanie łatwiej. Jak myślisz, zdasz czy nie zdasz? >> Co do teorii, myślę, że pójdzie dobrze. Wszystko zależy od tego, jak nam profesor to oceni. >> A no właśnie, jedna wielka niewiadoma, jakie inne egzaminy ci idą. >> Większość mam już nawet pozaliczaną. wciąż będę się jeszcze męczył z jedną poprawką ustną.
>> A z czego? >> Z układów analogowych. >> A i na czym polega? >> Dostajesz pytania? >> Nie, pytań nie dostaję. Dostaję zagadnienia, z których mam sobie wybrać kilka zagadnień i szczegółowo je omówić. >> Ale nie brzmi to dobrze, skoro jeszcze musisz do tego podejść. >> No pytają o szczegółowe zagadnienia z danych tematów. >> O, proszę. A po tym wszystkim, czy coś ci się jeszcze martwi w tej sesji, czy już wakacje? >> Nie, przede wszystkim właśnie ten ustna poprawa. Nie przepadam za tym. >> No nie dziwię się. Myślisz, że będzie wrzesień, czy jednak nie?
>> Jestem jeszcze dobrej myśli. Pozostał tydzień. >> To ja też tobie życzę tej dobrej myśli. Oby nie wrześniu, oby jak najdłuższych wakacji. Dzięki bardzo. Jesteś pięknie dzisiaj ubrany. Powiedz mi, czy to jest sesja, czy jednak coś innego? >> Sesję już mam dawno ze sobą. Całe szczęście. Sesja w tym roku yyy nie odbiła się jakimś wielkim echem. Yyy dzisiaj yyy jestem ubrany tak ładnie na rozprawę [muzyka] magisterską, na obronę. Tak. >> No to pytanie brzmi, jak poszło? Czy jednak czekasz jeszcze? >> Poszło. >> I jak >> poszło i udało się. Także >> gratulacje. Na jaką cenę?
>> Na pięć. >> No. No to super. Mega. Jaką, jaki miałeś temat pracy? Temat pracy to niestety był po angielsku. Nie wiem czy tłumaczyć czy nie. >> No powiedz po polsku tak mniej więcej. >> No to ogólnie to zajmowaliśmy się stratyfikacją pacjentów z cukrzycą [muzyka] typu pierwszego na podstawie całego egzonu. >> Opowiedz tak pokrótce o tym projekcie. >> A dobra, drugi raz już dzisiaj. >> Daj, ale luźniej, luźniej. >> To tak. No to mieliśmy około 7000 pacjentów z Ukrainy >> i dla tych 7000 pacjentów robiliśmy
analizę statystyczną, sprawdzaliśmy jakby które geny są odpowiedzialne za faktycznie za występowanie tej tej choroby, którą jest cukrzyca typu pierwszego i stworzyliśmy modele predykcyjne do jakby [muzyka] do predykcji, czy pacjent ma cukrzycę typu pierwszego, czy nie na podstawie jego kodu. kodu genetycznego, [muzyka] >> czyli jeżeli dobrze rozumiem, to jest pewien projekt, który ma na celu pomóc w znalezieniu w kodzie genetycznym predyspozycji do cukrzycy. Dobrze zrozumiałem? >> Dokładnie, dokładnie. >> Kurczę, dobry jestem. Dzięki. >> Czyli co? Czyli obroniłeś się finalnie już wszystko po? Już wracasz do domu, czy jednak coś jeszcze ci pozostało?
Tak, powoli zbieram się do domu. Całe szczęście. Muszę już wyskoczyć z tego garnituru. Może, może fajnie wyglądał tak jak zaznaczyłeś, ale szczerze mówiąc nie jestem fanem takiego, takiego ubrania. Mimo tego, no jest trochę dzisiaj ciepło, także już bym chciał z tego z tego wyskoczyć. Studiuję tutaj budownictwo, ale nie stacjonarnie. >> O, proszę. Zaocznie. >> Zaocznijnie. Tak. >> Jak sesje? Jak ci idzie? >> No jest ciężko, jest ciężko. Myślę, że znam wszystko wcześniej, a nie tak teraz. I muszę się jeszcze męczyć. A mam już planowe wyjazdy już popanowane za tydzień i no będę musiał trochę przekładać tam wszyscy.
>> Jakie przedmioty teraz są najtrudniejsze, co sprawiają, że przez to nie możesz już pomyśleće o wakacjach? >> Męczy mnie mechanika. >> Mechanika. Ojoj. Ojoj. I egzamin. Tak, >> mecika, egzamin. Tak, egzamin mechaniki i projekty. >> I projekty. Ale projekty okej. Ty, czy sam egzamin został? >> To i to. To się wszystko łączy. No. >> Ojejku, do kiedy masz czas? No mam jutro właśnie okazało się, że mam jutro ten poprawię projekt i egzamin. A
myś nie czy to będzie warunek, ale myba się unik na warunku jeszcze. >> No oby, oby, ale nie ma terminu wrześniowego, czy już od razu warunek? >> No niektóre czasami jest tylko warunek albo albo koniec. No >> ajajaj. A jakieś inne przedmioty, które są na przykład łatwe albo trudne? >> Nie, raczej nie ma prostych przedmiotów na budownictwie. [śmiech] Są średnie i ciężkie. >> No ale to jest dobra odpowiedź, bo jednak to jest wymagająca wiedza. >> No jednak jest ciężkie studia. Ciężkie studia, >> ale idziesz, idzie ci dobrze? Na którym jesteś roku?
>> Na drugim roku. Czwarty semester kończę. >> No to to już jest blisko końcówki. Inżynierka potem co dalej? No potem do pracy myślałem, bo magisterka Nie wiem czy inżynierka mnie tak męczy, że chyba nie nie postanowię iść na magisterkę. >> Przepraszam, który rok studiów?
A jak masz na imię? Z czego nie zdałeś? >> Chyba nie zdał. Ja tutaj widzę jakieś laczki. Czy możecie mi wyjaśnić co to jest? >> To jest teoria sterowania. Nie wiem co to jest. [muzyka] Połączenia fazowe. >> Tak. No powiedz coś, bo ty coś w tym więcej wiesz. >> To jest po prostu No akurat robimy zadania z płaszczyzny fazowej,
trajektori, liczenie tego oraz inne tam można rzeczy. >> No widzę. Tak właśnie widzę. Widzę na jaki to jest przedmiot? >> Teoria sterowania. >> Teoria sterowania. Czy zgaduję, że macie z tego egzamin, czy jeszcze musicie coś zaliczyć? >> Egzamin. >> Egzamin. I jak wam idą przygotowania? Czy to jest w sumie łatwe, czy jednak jeszcze nie? >> To jest łatwe, jak się przerobi parę zadań, ale no na razie znaczy jest po prostu stopień jak to robić po kolei, ale tak to >> no jest to trochę skomplikowane, bo są różne rodzaje zadań. >> A ty? No ja się trochę więcej już tego uczyłem. to nie jest aż takie trudne jak y się wydaje, bo może to się wydawać trudne, ale jak się przygotuje i przerobi już dużo zadań, to tam jest ograniczona liczba rzeczy, na które trzeba się przygotować i się da tego wyuczyć.
>> Czyli rozumiem, że wystarczy się nauczyć kilku najważniejszych podstaw, to wtedy jakoś to pójdzie? >> Jakoś to pójdzie. No trzeba mieć na pewno jakieś tam podstawy z tego, co było na początku studiów, bo to całki, takie rzeczy, no to trzeba umieć, ale tak to to jakoś jakoś chyba pójdzie. Wszystko, wszystkiego się da nauczyć. >> No właśnie. No właśnie. A to jest jedyny przedmiot, na który się teraz uczycie? Czy coś jeszcze na was czeka? Czy już wszystko zdaliście? >> No ja mam jeszcze jeden przedmiot. >> Jaki? >> Identyfikację procesów. >> Co to za przedmioty?
>> Identyfikacja procesów. A tam jest sama teoria jakby wzorów dużo do nauczenia. To jest dużo trudniejsze, bo z mat zadanie jest prościej. Po prostu się robi po kolei zadania, a z teorii no trzeba wszystko umić na pamięć. Ajajaj. A ty? >> Ja podobnie y mam też właśnie identyfikację procesów. Y to jak koleżanka mówiła, że teoria teoria wzory, inne takie rzeczy, no twierdzenia i tak dalej. No pamięciówka po prostu. Można to zrozumieć. Można to zrozumieć, ale też jest dużo pamięciówki, no bo jednak wzory to wzory, no trzeba je zapamiętać. >> Tutaj studiuję na wydziale automatyki, elektroniki, informatyki na Politechnice Śląskiej na kierunku informatyka. Teraz czwarty semestr kończę.
>> Czwarty semestr kończysz. Czyli dobrze rozumiem, że wszystko zdajesz? >> Yyy, można tak powi można tak powiedzieć po studencku. Wszystko zdaję powoli, ale do celu. >> Wszystko w pierwszych terminach, czy jednak nie? >> Nie, no pewnie, że nie w pierwszych terminach, ale no na szczęście są drugie i trzecie, także. >> No tak. No tak. A z czego masz drugie terminy? >> Z czego mam drugie? Z metod numerycznych, z obliczeń równoległych
oraz podstaw baz danych. O i jak ci poszło? Czy wszystko w porządku? Czy jednak jakieś były trudności w stylu, że nie mogłeś zdążyć z nauką albo coś w tym stylu? >> No jednak tutaj te uczelnie techniczne i kierunki techniczne mają taką specyfikę, że materiału jest dużo, aczkolwiek właśnie dzięki tym kolejnym terminom można to sobie rozłożyć, więc myślę, że dość dobrze ogarnąłem. >> To super. A przed egzaminami jak cały sem wyglądał? Czy miałeś trudności z nadążeniem ze wszystkimi kolokwiami, z projektami, czy jednak nie? Nie, raczej nie. Tutaj na naszym wydziale prowadzący są bardzo wyrozumiali i pozwalają trochę to dostosować, więc jest to super przyjemne.
>> Świetnie. Czyli dobrze rozumiem, że czekają ciebie za niedługo wakacje? Tak, właściwie to tak. No niestety jeszcze nie mogę rozplanować wszystkich wyjazdów, no bo wiadomo, że te terminy mogą gdzieś wyskoczyć, aczkolwiek no już myślę o tym bardzo konkretnie. >> A na jakie przedmiot to jeszcze czekasz na wyniki? chyba bazy danych, jeżeli dobrze kojarzę, czy jednak już jesteś spokojny z bazy danych? >> Nie, na bazę danych jeszcze czekam, no bo wiadomo, ci prowadzący mają duży nawał jednak prac do sprawdzenia w sesji, także czekam cierpliwie na wyniki.
>> W takim razie życzę powodzenia, no i mieju wakacji. >> Dzięki bardzo. >> Czy podczas nauki korzystacie z czata? Z czata, z AI do nauki, w czym wam pomaga? Czy jednak korzystacie dalej z tych źródeł, no powiedzmy to typowych, standardowych? >> Do robienia zadań? do teorii, czasami do skracania, jak jest na przykład 200 slajdów, to żeby je podsumować czy coś w tym stylu, czy po prostu skrócić trochę to, usunąć niepotrzebne rzeczy, bo tam są jakieś rysunki, których nie potrzebujesz. No to no to tak. >> Czy dzięki czatowi też możecie sobie w inny sposób wytłumaczyć pewne rzeczy, które dla was jest to bardziej przystępne?
>> No na pewno czat jak się powie wytłumacz najprościej jak się da, no to tłumaczy bardzo prosto i faktycznie da się to zrozumieć. A ty? No ja rzadziej korzystam z czata, ale czasami jak nie wiem jak to zrobić, nie mam pomysłu od kogo się dowiedzieć, bo czasami no nie ma możliwości pójść do prowadzącego, no to czasami można się wspomóc. Ja czasami się wspomagam, ale też trzeba patrzeć na to, że jednak może powiedzieć głupoty i liczyć się z tym, że to może być nieprawda. Chyba, że się mniej więcej wie co się robi, tylko nie wie się jednej konkretnej rzeczy, to można wyłapać te błędy, więc czasami można skorzystać i też korzystam czasami. Na pewno bardzo pomaga przy rozwiązywaniu zadań, ale w sensie no teorie teori bardzo dobrze rozumie i teori może opisać tak, że że da się to przepisać jakoś kartki, ale jeśli chodzi o
obliczenia, to jeśli nie wiesz nic z obliczeń, nie wiesz jak to się rozwiązuje i tak dalej, no to nic ci nie pomoże, bo często takie głupoty pluje, że że nawet nie ma co przepisywać. >> Myślicie, że wszystko zdacie i będziecie mieli długie wakacje? yyy raczej praktyki już od razu >> praktyki. A na co praktyki? >> No na budownictwie. >> A myślisz już o jakiejś specjalizacji? Mam >> jaką? Yyy, Eurowieę w Bielsku. >> Opowiedz więcej o co chodzi. >> Przebudowa całej Piastowskiej to jest 3 km około. >> Czyli jeżeli coś będzie nie tak, można do ciebie?
>> Ja tam tylko raporty robię, więc >> O, no to [śmiech] dobre wytłumaczenie. Dobrze, dzięki bardzo. Ale co potem? Co? wakacje czy coś jeszcze masz, co musisz zdać? >> Y, no zobaczymy dzisiaj nie tak dobrze się nie to muszę zdać, ale tak to już jeszcze jakieś terminy są w następnym tygodniu, ale ja się dostałem na na wymianę studentów do Chin lecę, więc ja >> więc ja mam albo dzisiaj, albo albo wcale niec. >> Ojoj. >> Jakieś terminy poprawkowe są właśnie wtedy, kiedy mnie już nie ma. W czasie wakacji. Tak. Prac na pewno będzie.
Niemniej jednak chciałbym trochę odpocząć. W ostatnim czasie było tego sporo. Yyy, także tak, jeżeli chodzi o takie wakacyjne sprawy, no to szykuje mi się wyjazd do Szwajcarii. Atakujemy czterotysięcznik >> z takich lepszych rzeczy. Także tak, czekam na to. >> No to w takim [muzyka] razie jeszcze raz gratulacje. Życzę miłych wakacji. No i powodzenia. >> Dzięki. Dzięki wielkie.
[muzyka] >> [muzyka]


