🎥 100% Gliwic: Rekordowa Lekcja Ekologii w PreZero Arenie 🌿

[Muzyka] Za chwilę będziemy świadkami największej lekcji ekologii. Przyjechały dzisiaj do Gliwic szkoły z różnych rejonów Śląska, nie tylko z Gliwic. I idziemy sprawdzić jak to jest naprawdę z tymi śmieciami. Przepraszam, nie ze śmieciami, z [Muzyka] odpadami. Ja się zapytam, dzieciaki, lubicie filmy? Tak.

Uważnie oglądajcie, bo będzie bardzo dużo ważnych informacji, które pomogą nam w przeprowadzeniu największej lekcji ekologii. Czyli co, zaczynamy? Zdecydowanie tak. Zapraszamy do oglądania. Witamy w Zero Arenie. Jesteśmy dzisiaj, jak słyszycie dzieje się tutaj wiele. A z nami jest pani Patrycja Sopalska, Prezero Polska. Witam serdecznie. Dzień dobry. Witam serdecznie. Pani Patrycja, wczoraj obchodziliśmy dzień ziemi. Wy na co dzień zajmujecie się no sprzątaniem ziemi. Dużo szalej posprzątaliście? Tak, zgadza się. Na co dzień odbieramy od mieszkańców odpady, zajmujemy się gospodarką odpadami i usługami w zakresie środowiska.

Dzisiaj zaprosiliście do Priero Areny, obiektu, którym, któremu patronujecie, zaprosiliście dzieciaki, żeby zrobić im lekcje o ekologii. Czy ekologia, z którą spotykamy się na co dzień, ma aż tak wielkie znaczenie? To może takie naiwne pytanie, ale pani jako fachowiec na pewno nam szczegółowo na to pytanie odpowie. Absolutnie tak. Ten program pokazał, że jednak świadomość, jeśli chodzi o i segregację odpadów jest jednak bardzo niska. Staramy się w taki kreatywny, inspirujący sposób pokazać, dlaczego gospodarowanie odpadami jest ważne i dlaczego powinniśmy te odpady segregować, aby wykorzystać ich potencjał. Tak naprawdę to mały krok dla ekologii, ale ma ogromne znaczenie dla naszej planety. Wow, zabrzmiało tak księżycowo trochę. Dzieciaki z ekologią spotykają się na co dzień w szkołach. Jest cały

program, który ma ich uświadomić jak to jest z tą ekologią, więc może lepiej byłoby zaprosić dorosłych. Nauczyciele również są zaproszeni. Tak naprawdę chcielibyśmy zaszczepić w tych najmłodszych, zainspirować ich do tego, żeby w ramach codziennych obowiązków i nawyków byli proekologiczni nie tylko w szkole, ale również i w domu i wśród rówieśników. Tutaj oczywiście ten program jest także wsparciem dla nauczycieli. Dzięki materiałom dydaktycznym pokazujemy jak w prosty, kreatywny i nowoczesny sposób yyy przedstawić tak trudne zagadnienia jak recykling, gospodarowanie odpadami czy na przykład gospodarka o biegu zamkniętym.

Kogo zaprosiliście dzisiaj do Prizero Areny? Dzieciaki ze wszystkich gliwickich szkół. Tak naprawdę zaprosiliśmy szkoły z całej Polski. Dzisiaj gromadzimy ponad 600 uczniów, a ponad 14000 będzie nas oglądało online. No i mamy nadzieję, że uda nam się pobić rekord Polski. No to życzę udanego szkolenia naszych najmłodszych, żeby starszym przekazali co tkwi w tej ekologii. Absolutnie tak. Zaczynamy od najmłodszych, bo tak naprawdę to oni są, oni kształtują to nasze pokolenie, budują tą świadomość i odpowiedzialność za naszą planetę. Także [Muzyka]

dziękujemy. Z nami jest pani Lidia Kosmała, szkoła podstawowa nr 4 w Będzinie, wychowawczyni klasy. Ja jestem nauczycielem współorganizującym, ale koordynatorem projektu Prezero Łowca. Aha. A wczoraj mieliśmy bardzo ważny dzień. Ciekawe czy pani Lidia wie jaki to był dzień wczoraj. Oczywiście dzień ziemi. I dzisiaj w związku z tym pojawiliście się w Gliwicach. Tak, pojawiliśmy się z czterema klasami. Trzecia A, TR B, 4A A i czwarta

B. Dzieciaki chętnie przyjechały dzisiaj na taką wycieczkę do Gliwic? Tak, bardzo chętnie. Jeszcze są osoby rezerwowe, ale niestety nie było miejsca w autokarze. Jak dzieciaki się dowiedziały, że jadą sprzątać, to ucieszyły się? Oczywiście. Dzieci są jak najbardziej chętne do sprzątania planety naszej. Do niedawna takie akcje sprzątania Ziemi zyskiwały na popularności, a teraz to jest wręcz konieczność, żeby posprzątać ziemię. To nikt sobie nie wyobraża, żeby w czasie dnia Ziemi trochę jej nie posprzątać. To znaczy tak, my w szkole promujemy sprzątanie ziemi i wpajamy w młodym uczniom, żeby sprzątali tą naszą planetę, żeby było czysto na naszej ziemi, żebyśmy mogli oddychać świeżym powietrzem i żeby było miło i przyjemnie na naszej planecie. Śmieci to jest ogromny problem. Jakoś sobie z tym

radzimy, segregując w domu odpady. yyy coraz bardziej młodzi, myśli tutaj o o nastolatkach, o uczniach szkół na przykład podstawowych, zarażają tą ideą sprzątania ziemi dorosłych. Jak co pani na to? Czy tak powinno być, czy powinno być odwrotnie, żeby starsi raczej wpajali młodym, że trzeba o tą ziemię dbać, trzeba ją posprzątać? Ciężko jest powiedzieć, bo i różnie podzielić te osoby i są i starsi, k, którzy dbają o tą planetę, i są młodzi, którzy chcą dbać o tą planetę. No jest mi ciężko wypowiadać się. Niech niech każdy uczy

drugiego. Tak jest. Chciało się wam z Będzina przyjeżd specjalnie dzisiaj do Preero Areny? Tak, oczywiście. A wiesz co to znaczy Zero? Tak. Co to znaczy? Łowcy odpadów. Dobre. W domu to przeważnie jest taki zwyczaj, że ze śmieciami do śmietnika to chodzą najmłodsi członkowie rodziny. Na ciebie też tak spadło? Nie. A kto wynosi śmieci w domu? Moja starsza siostra. A czyli ma starszą siostrę i ona się zajmuje ekologią w domu. Tak. Tak. Pozdrawiamy bardzo serdecznie siostrę. Piąteczka. Wczoraj był dzień ziemi i

stąd chyba wasza wizyta dzisiaj w Gliwicach w Prizero Arenie. Jak można świętować dzień Ziemi oprócz tego, że można ją posprzątać? No można o nią dbać, sadzić drzewa, segregować odpady. Co jeszcze można zrobić? Sprzątać parki. A jak ja bym powiedział, że zamiast sprzątać, to lepiej nie śmiecić, to zgodzicie się ze mną? Tak. Czy wyrzucacie wasze śmieci, odpadki, które macie bezpośrednio na ziemię, czy do kosza? Na śmieci na śmieci. Do kosza.

Rewelacja. Piąteczka. Dziękuję bardzo. Dziś opowiem wam o systemie segregacji. Gotowi? Zaczynamy. Najpierw pojemniki. Jest ich pięć. Żółty, zielony, niebieski, brązowy i czarny. Zajrzyjmy do pojemnika na metale i tworzywa sztuczne. Janku, pomożesz? [Muzyka]

Nie wiem, czy przebijam się przez ten hałas, ale tu jest ciągła muzyka, śmiechy dzieci. Okazuje się, że śmieci to fantastyczna zabawa. Może rzeczywiście warto się zająć tą segregacją. Mądry. Jak się wam podoba? Dobrze. Super. Przyjdziecie następnym razem we wrześniu? Tak. W domu segregujecie odpady? Tak. A ja nie segreguję. I co mi zrobicie? Nauczymy pana. Świetnie. Okej. [Muzyka]

Dobrze. Wreszcie znaleźliśmy kogoś z Gliwic, szkoła podstawowa nr 28. Pani Ania. Tak. Tak. Dzień dobry. Z ekologią na tej jesteście w waszej szkole? Tak. Macie jakieś specjalne zajęcia dotyczące ekologii? To znaczy się teraz uczestniczymy w tym projekcie. Dzieciaki bardzo chętnie się podjęły wszelkich zadań. chętnie wykonywały plakaty, karty pracy, w ogóle

bogactwo materiałów do tego projektu rewelacyjne. Także myślę, że w przyszłym roku, jeśli będzie taka akcja, znów dołączymy, bo naprawdę to bardzo dużo dzieciom daje wiedzy. Następna akcja już we wrześniu. No to pewnie dołączymy. Kornelia i Franek, coście tam fajnego dostali? Patrzyliście już do środka? Nie, jeszcze nie. Jeszcze nie. A co myślicie, co tam jest? Jakaś fajna gra? No możliwe, możliwe. W domu dopiero odpalujecie. Pewnie tak. Ej, to moja ciekawość nie została. No to otwieram. Tak, dobra. Okej. Pomogę ci. Trzymam

torbę. Gra. Akademia Łowców Odpadów. Tak. Dobra. I masę różne fajne sprawy. Jak ja bym chciał być w trzeciej klasie. Teraz jeszcze mamy [Muzyka] wszystkie takie lekcje mogłyby być, prawda? Tak. [Muzyka] Puk puk. Dzień dobry telewizja. Co tu robicie fajnego? My właśnie segredujemy

odpadyczki układają zgodnie z kolorami i tworzywami. A ja nie potrafię segregować, bo nie znam kolorów. To żółty pojemniczek służy nam na metale i tworzywa sztuczne. Zielony do szkła, potem mamy bioodpady, na przykład takie jak obierka z banana, potem niebieski i do niebieskiego wrzucamy papier i ostatni odpady zmieszane, czyli na przykład tak samo papier jeśli chodzi o zużyte ręczniki papierowe będziemy wrzucać do zmieszanych, jak są już zużyte. A ja widzę tylko czarne i białe. czarne i białe. To zawsze mamy informacje na pojemnikach, jakie tworzywa do nich wrzucamy.

Taki kawał drogi. Przyjechaliście do Gliwic dzisiaj? Tak, przyjechaliśmy. Już to cała wyprawa, ale bardzo miła i przyjemna. Śmieci są tak interesujące? Myślę, że tak. A szczególnie dbanie o to, żeby ich nie było. O, to może nawet ważniejsze niż samo segregowanie. Tylko żeby sprawdzić, żeby nie było śmieci. Dokładnie tak. Wczoraj był dzień ziemi, sprzątaliście? Y, nie, bo wczoraj mieliśmy dzień wolny, ale planujemy na jutro i będziemy całą szkołą sprzątać. Zresztą co roku bierzemy udział w takich akcjach i sprzątamy. I jest u was czyściutko? No

powiedzmy. Młodzi dają przykład starszym, ale i starsi młodym, bo też mamy takie akcje, gdzie wspólnie z rodzicami sprzątamy nasze okolice, także jest to takie no bardzo miłe dla nas, że tak powiem. A jeżeli ktoś obcy przyjeżdża do waszej miejscowości i śmieci, to go zakuwacie w dyby? No nie, nie jesteśmy aż tak ostrzy, że tak powiem. Dajemy, w delikatny sposób zwracacie uwagę. Tak, dokładnie. Tak, dokładnie. I mamy to. Wpadł nowy rekord Polski na największą lekcję ekologii. Udział wzięło 577 uczniów, a dzięki transmisji online

do wspólnej nauki dołączyło około 14 000 uczniów z całej Polski. [Muzyka] No moi drodzy, tu mnie jeszcze nie było. Całe życie marzyłem o tym, żeby usiąść w takiej limuzynie. Moi drodzy, nóka Pewex nieśmigana jeszcze. Przepiękna śmieciarka, której może nie właścicielem, ale jest na pewno użytkownikiem. Pan Dominik, do którego już schodzę. Dzień dobry panie Dominiku. Dzień dobryń panie Dominiku. Y pan tą

limuzyną jeździ od niedawna, bo ona jeszcze pachnie nowością. Tak, od nowością. Piękna sztuka, nóka. Także pięknie się jeździ. Ile w firmie w Priero macie takich wspaniałych samochodów? Mamy same wspaniałe samochody. Spróbował pan kiedyś policzyć ile ich jest? Około 10 chyba czy 12 u

nas na bazie. Ta śmieciarka niedługo zacznie jazdę po naszych ulicach i zacznie zbierać tam do tego swojego dużego pojemnika różne odpady, z którymi my się już nie chcemy mieć nic do czynienia. Tak. Dlaczego? No taką mamy pracę i nie wstydzimy się tego. Bardzo fajna praca. Polecam. Czy

śmieci potrafią pana jeszcze czymś zaskoczyć? Tak, mnóstwo. Dlatego bardzo fajne są te eventy takie właśnie co mamy tutaj. Uświadamiajmy młodych ludzi od dzieciństwa, od od małego, że jednak ta segregacja jest bardzo ważna w dzisiejszych czasach. Im więcej posegregowane, tym mniej jest świat zanieczyszczony. Pan pracuje podobno od pięciu lat w firmie. Tak. Tak. Zamieniłby pan te pracę na inną? Żadną inną. Nie. Yyy, co takiego sprawiło, że chciał pan zacząć pracować w firmie, która sprząta świat? Sam chcę sprząta świat, dlatego no gdzieś się chcę przyczynić, że gdzieś tam małą cegiełkę do tego dołożyć i jestem zadowolony z tego, ze swojej zmiany i myślę, że zostanę jak najdłużej. A prywatnie segreguje pan śmieci? Oczywiście. Wie pan co do jakiego pojemnika? Oczywiście.

[Muzyka] A teraz zobaczymy. O, już słyszycie, silnik zaczął pracować. Zobaczymy jak działa śmieciarka. Ja wiem, że widzieliście. Nie szkodzi. Zobaczcie teraz fachowym [Muzyka] okiem. Wysypuje się i schodzi. A teraz mamy niespodziankę, bo w środku jednak coś zostało. To replay. Możemy prłączyć na posesje jednorodzinne. Niepotrzebne jest wtedy załączanie całości. Przełączamy na mały kubełek i

chodzi nam połówka. I opuszczam. Taki pojazd wywożący śmieci. Jak długo można eksploatować, ile lat? Zależy jak się dba. Jeżeli dbasz to będzie cię eksploatował bardzo długo. Naprawdę bardzo długo. Podstawowa obsługa to oczywiście sprzątanie jak najbardziej. I mimo tego, że on jest naszpikowany elektroniką, można go bezpośrednio umyć mocnym strumieniem wody. Tak, tylko no wiadomo, trzeba uważać. No nie lejemy tak samo na telewizor też możemy umyć wilgotną szmatką, ale nie myjemy tam, gdzie prąd się podłącza, prawda? I co?

Zdziwieni? On sam wysypie i sam odstanie. [Muzyka] Tak. Wreszcie chwila ciszy. Jak się domyślacie, tam było bardzo hałaśliwie, ale dzieciaki mają swoje prawa. Tym bardziej, że okazało się, że śmieci, przepraszam, odpady to naprawdę interesująca sprawa. To była największa lekcja ekologii.

[Muzyka]